【小我から大我へ】何の得があるのか?大なり小なりみんな自分の為に生きている。
得を説く 本人に何の得があるのか? 言葉にしなくても、必ず人はそこに意味を見出そうとする 辛くても、意味が分からなくても...
人材育成、教育に大切な考え方とスキルを紹介
得を説く 本人に何の得があるのか? 言葉にしなくても、必ず人はそこに意味を見出そうとする 辛くても、意味が分からなくても...
『旧友と語らい、「古い果敢だった出来事を思い出す喜びは格別」とする一方、若い人にとって、これらの“自慢話”は「まったく滑稽で退屈であ...
失敗を生かすにはそれまでの準備をどれだけしたかで価値が決まる 失敗を経験させるのも大事だが、わざと失敗をさせるのは違う しっかり準備...
人材育成には距離感がとても大切です そう聞くと、もっと仲良くなろうと近づく人がいますが、私が注意して欲しいのは近づき過ぎる事で...
正しいことを言っていれば人はついてくると思っている 正しいか正しくないかは自分のあり方としてはとても大事。 しかしその正しさは誰にでも当...
職人などが良く使う技を取得する時の心得が「守・破・離」 第一段階「守」・・・教わったものを守ってしっかりと基礎を作る 第二段階「...
信用や信頼は理屈ではない あなたは異性を好きになるときに理屈で好きになりますか? 今まで好きだった人に対してその感情が無くなってしま...
自己啓発本と仲良しのあなた あなたが向き合うのは本ではなくて人です 本ばかり見ていて目の前にいる人を見ようとしていないのではあり...
挨拶は率先垂範、その大切さも語れ 挨拶に始まり挨拶に終わるというほど基本中の基本 この当たり前ことができない人が多い シビアな...
ストレスは大きくても抱えてる時間が短ければ問題ない。 しかし小さなストレスでも長く抱えていると精神的に大きなダメージを与える 軽...
知ったかぶりをしない、させない 知ったかぶりは成長を邪魔する 知識や情報としての知ってる、分かってるを間に受けてはダメだ...
ホウレンソウをする時の大切なポイント 5W1H When(いつ) Where(どこで) Who(誰が) ...
何も言わないのは、OKの意味じゃない。 言いたいことは沢山あるけど、言わないのはなんとか許容範囲だから 自分から求めていかないと...
言い訳をしようと思ったらいくらでもできる。 同じ事柄でも 前向きに使えば良くなるし 言い訳に使えば悪くなる ...
人にはそれぞれ許容範囲がある それは自分もそうだし相手もそう これはルールや規則で割り切れるものでは無い 人は感情の生き物である 機...
物事は「ちょうどいい」のが一番いい バランスが大事。 綱渡りの綱に乗っているような 平均台に乗っているような 例えば...
私の経験談 師匠に拾われて、何年かたった頃から芽生え始めた「店をもっと良くしたい」との思い 会社の為に教育や技術指導にも...
天才より凡人で苦労した人間のが意外と向いていると思っている 名プレーヤーが名監督にならないのと同じように指導者も同じだと思う ...
新人教育 「鉄は熱いうちに打て!」 何事も最初が肝心、人は最初に基準を作る その最初の基準を低くするか高くするかでその後に大き...
『信用してるけど信頼はしてない』 スタッフがある後輩にこう言っていた 信用や信頼ってどうやって生まれてくるんだろう? ...